孩子在去幼儿园不适应不合群 这么做效果事半功倍

时间:2017-08-31 06:00:28 来源:本站整理作者:wsl点击:

导读:孩子去幼儿园回来后就变得寡言少语,说起话来也像是在自言自语,而幼儿园老师还反馈说孩子太内向了,那么孩子去幼儿园状态不佳怎么办,如何调整孩子的性格内向问题呢,八宝网小编为大
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孩子幼儿园回来后就变得寡言少语,起话来也像是在自言自语,而幼儿园老师还反馈说孩子太内向了,那么孩子去幼儿园状态怎么办,如何调整孩子的格内向问题呢,八宝网小编为大家分享

孩子在幼儿园不积极引导方法

孩子在去幼儿园不适应不合群 这么做效果事半功倍

1、让宝宝上幼儿园是怎么回事

宝宝习惯家庭生活,突然有一天,父母将他送入幼儿园,面对那么多陌生的小朋友和老师,宝宝会感到茫然,他根本不知道这是要干什么。有些宝宝甚至认为,父母把自己放到幼儿园是不要自己了。

专家建议:在入园之前,父母应告诉宝宝:“想不想和更多的小朋友呢?大家一起做游戏好不好呢?这样你每天都可以玩的开心……”

2、给宝宝讲讲幼儿园里哪些好玩的

在宝宝入园前,给宝宝讲一讲幼儿园里好玩的事情,可以激起宝宝对上幼儿园的兴趣和期待,有助于宝宝顺利地入园。

专家建议:给宝宝讲一讲幼儿园里各种各样的玩具,比如滑滑梯、千、蹦等。在入园前几天,还可以带宝宝去幼儿园体验各种玩具器材,让孩子实实在在感受到幼儿园里的乐。

3、多带宝宝接触家庭以外的人和事

宝宝在幼儿园里不合群,根本上是因为不敢和陌生人交往。因此,父母有必要从人际交往上下,多带宝宝接触不同的人和事。比如,小区的广场、游乐园,那里有很多小朋友,可以鼓励宝宝和陌生的小朋友玩,消除宝宝对陌生的人和事物的胆怯心理培养孩子的交往能力

如何让孩子返校积极

孩子在去幼儿园不适应不合群 这么做效果事半功倍

一、家长要有意识的培养孩子的主动性。

家长总是认为孩子小,有些事情做不了,总是将孩子可以做的事情替代着做了,这样会养成孩子的依赖性格,做什么事情都靠父母,一旦离开家长,孩子就无主见,也就不会主动的去做什么事,更不用说主动的与小朋友们交往了,因此,家长可以有意识的让孩子做些力所能及的事,锻炼孩子离开家长后做事情的主动性,孩子有主见了,自信心就树立起来了,也就能够主动的找小朋友一块玩了。

二、家长要尽量创造让孩子合群的条件

孩子进入幼儿园后,家长可以通过邀请其它小朋友来家做客、组织部分小朋友主动找自己孩子游戏、与幼儿园教师沟通等方法,给孩子创造一切可以利用的条件,开始可以言传身教式的教孩子怎样与其它人沟通,等孩子熟悉后,进一步提供孩子单独与小朋友交往的机会,不断的提高孩子的交往能力,孩子感受到其中的乐趣,也就变得合群了。

三、家长要充分使用表扬和鼓励来促进孩子与其它小朋友的交往。

家长要多关注孩子在幼儿园的表现,如果发现孩子有进步,比如以前不说话,这次主动的与小朋友讲了话,家长就要在当天给孩子以鼓励或表扬,让孩子意识到与其它小朋友交往是一件有意义的事,促使孩子自发的去做出努力,这样,孩子不合群的毛病才会从根本上得到纠正

孩子幼儿园不积极内向处理方法

孩子在去幼儿园不适应不合群 这么做效果事半功倍

第一层,听过孟母三迁的故事吧,环境不好要考虑换个环境,找一个更有教育情怀的幼儿园,找一个更能够关注孩子感受,给孩子多多鼓励支持的老师。

如果孩子得到认可,那么一切其实慢都会改变起来的。

如果这个操作起来太费周折,又担心即便是更换了幼儿园,也未必就能找到那么优秀的老师,那么你可以考虑用第二层的方式解决

第二层,既然不能换环境,那咱们想办法改造一下环境。

和小明的老师建立更多连结,和老师一起帮助小明设计专属于小明的奖励计划,给各种机会让小明成为一个可以被认可,被表扬的孩子。这样,同样达到效果

不过,这就要看家长的沟通能力了,此处不再赘述。

如果,以上两点都没办法实现,其实还有第三层方法可以帮助孩子。

第三层,外面缺失的用家庭教育足。

不管怎么说,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,老师的影响力大,但是在这个年龄段,父母的影响力也依然很大。所以,家长要经常带孩子参加各种聚会,让孩子看到家长是怎么和别人打交道的,要言传身教,告诉孩子怎么与人相处

然后要用一双鼓励的眼睛,多多发现孩子的闪光点,及时的给予鼓励,表扬,让孩子的世界最起码在家里充满着温暖的阳光!


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